Чтение на английском для детей: с чего начать и как увлечь

В моей практике был случай: мальчик из 5 класса ненавидел английский два года подряд. Мы начали с короткой книги про дракона, через три месяца он сам попросил что-нибудь посложнее — и за год прошёл пять уровней. Секрет простой: ребёнок полюбил читать на английском. В этой статье расскажу, как к этому прийти — без зубрёжки, слёз и принуждения.

Почему чтение на английском — это важно

Чтение — это, пожалуй, самый недооценённый навык в изучении языка. Родители часто делают ставку на разговорную речь или аудирование, а про книги вспоминают в последнюю очередь. И зря.

Когда ребёнок читает на английском, он одновременно прокачивает три вещи. Во-первых, словарный запас — новые слова запоминаются не списками, а в контексте, и поэтому держатся в памяти в разы лучше. Во-вторых, грамматику — ребёнок видит, как времена и конструкции работают в живой речи, а не в изолированных упражнениях. В-третьих, то, что методисты называют «аудированием глазами»: мозг учится распознавать ритм языка, интонацию, типичные словосочетания — всё это потом помогает и в говорении, и в аудировании.

Я видела, как дети, которые регулярно читают на английском, начинают увереннее говорить и писать. Это не магия — это эффект регулярного входа в язык через текст.

С какого возраста и уровня начинать

Ко мне часто приходят родители пятиклассников с вопросом: «Он уже два года учит английский, а читать на нём так и не начал — что делать?» Отвечаю: начать никогда не поздно. Если ребёнок знает алфавит и умеет читать вслух простые слова (cat, dog, book) — этого достаточно, чтобы взять в руки первый текст.

Для 4 класса обычно подходит уровень Starter или Beginner. Для 5-6 класса — Beginner или Elementary. Для 7-9 класса чаще всего — Elementary или Intermediate, но всё зависит не от класса, а от реального уровня ребёнка.

Прежде чем начинать читать, ребёнку нужно знать базовые вещи: алфавит, звуки (хотя бы на уровне «как произносится буква в открытом и закрытом слоге»), простые правила чтения, иметь запас хотя бы в 200-300 слов. Если этого нет — сначала закрываем пробелы, потом читаем.

Уровни чтения: Starter, Beginner, Elementary, Intermediate

Издатели адаптированных книг используют свою систему уровней. Чтобы родителю не путаться, вот как они соотносятся с международной шкалой и примерно с школьной программой.

Starter — самый первый уровень. Простые предложения из 5-8 слов, знакомая лексика, короткие иллюстрированные истории. Подходит для 4 класса или для тех, кто только начинает. Словарный запас текста — около 300-500 слов.

Beginner — предложения чуть длиннее, появляются элементарные конструкции (прошедшее время, модальные глаголы can/must). Лексика — 500-700 уникальных слов. Подходит для 4-5 класса и для продолжающих.

Elementary — тексты уже ближе к «взрослому» английскому, появляются диалоги, более сложные сюжеты. Словарь — 700-1000 слов. Это уровень 5-6 класса.

Intermediate — заметно сложнее: длинные предложения, идиомы, более богатая лексика. Словарь — 1000-1500 слов. Подходит для 7-9 класса или для сильных учеников средней школы.

Чтобы понять уровень ребёнка, откройте вместе любой текст и предложите прочитать вслух одну страницу. Если он спотыкается на каждом третьем слове — уровень слишком высокий. Если читает свободно и понимает — можно пробовать следующий.

Что читать: 5 категорий текстов для детей

Не обязательно ограничиваться книгами. Есть пять категорий текстов, которые работают для школьников 1-11 класса.

Адаптированные книги — это специально упрощённые издания классики и современной литературы. Их выпускают Cambridge, Oxford, Penguin, Macmillan. Главный плюс — текст написан под конкретный уровень, и ребёнок не утонет в незнакомых словах.

Учебники — почти в каждом учебнике (Spotlight, Rainbow English, Starlight) есть дополнительные тексты для чтения с упражнениями. Их недооценивают, но они отлично подходят для тренировки.

Интернет-сайты — British Council Learn English Kids, Oxford Owl, Newsroom от British Council. Там есть тексты с озвучкой, иллюстрациями и интерактивными заданиями. Дети любят такой формат.

Журналы — например, Storytime Magazine, Ask Magazine, National Geographic Kids. Это настоящие, не адаптированные тексты, но с картинками, которые держат внимание.

Комиксы — Dog Man, The Bad Guys, Bone. Они читаются легче, потому что картинка «подсказывает» смысл. Я часто рекомендую комиксы как переход от адаптированных книг к «взрослому» чтению.

Топ-10 адаптированных книг для школьников

Вот мой личный список книг, которые я чаще всего использую в работе с детьми. Все они легко находятся в Лабиринте, на Озоне или в электронном виде.

1. Cambridge English Readers: Starter level — серия коротких историй с картинками. Хорошо идёт у 4-классников. Уровень Starter.
2. Cambridge English Readers: Beginner level — для 4-5 класса. Уровень Beginner.
3. Oxford Reading Tree: Stage 1-3 — классика для самых начинающих. Много картинок, минимум текста. Уровень Starter.
4. Oxford Reading Tree: Stage 4-6 — для тех, кто уже освоился. Уровень Beginner.
5. Penguin Readers: Level 1 (Pre-Intermediate) — адаптации известных фильмов и книг. Уровень Beginner.
6. Penguin Readers: Level 2 (Pre-Intermediate) — чуть сложнее. Уровень Elementary.
7. Macmillan Readers: Starter — короткие детективы и приключения. Уровень Starter.
8. Macmillan Readers: Beginner — для 5-6 класса. Уровень Beginner.
9. Dominoes: Starter — истории с яркими персонажами. Уровень Starter.
10. Dominoes: Quick Starter — ультракороткие тексты для самых нетерпеливых детей. Уровень Starter.

Этот список — отправная точка. Не надо прочитать все десять подряд. Возьмите одну книгу, прочитайте с ребёнком, и если пошло — берите следующую из этой же серии.

Как выбрать текст по уровню: правило 95%

Это самое важное правило в чтении на иностранном языке. Оно простое: если на странице больше 5% незнакомых слов — текст слишком сложный, и его нужно сменить на более лёгкий.

Считайте так. На странице адаптированной книги обычно 80-120 слов. 5% — это 4-6 слов. Если ребёнок не знает 7, 10, 15 слов — он будет спотыкаться, терять смысл и в итоге бросит читать.

Когда я подбираю книгу ученику, мы открываем первую страницу вместе и считаем незнакомые слова. Если больше 5% — берём уровнем ниже. Если меньше — пробуем читать.

Это же правило работает и в обратную сторону: если на странице 0-1 незнакомое слово — текст слишком лёгкий, ребёнку будет скучно. Идеальный вариант — 2-3 новых слова на страницу.

Частые ошибки родителей

За шесть лет работы я видела одни и те же ошибки снова и снова. Перечислю главные.

Заставлять читать Гарри Поттера в оригинале. Это любимая книга, и кажется логичным — пусть ребёнок читает то, что любит. Но оригинальный текст Роулинг — это Intermediate-Advanced, и 5-классник там утонет. В итоге — разочарование и ненависть к чтению на английском. Если ребёнок любит Гарри Поттера — есть адаптация Penguin Readers уровня Beginner, она отлично подойдёт.

Читать без перевода. Идея правильная — не переводить каждое слово. Но если ребёнок встречает незнакомое слово и без словаря не понимает смысл — давайте перевод. Иначе он просто отключится.

Читать без аудио. Адаптированные книги почти всегда идут с озвучкой. Используйте её. Ребёнок слышит произношение, интонацию, ритм — и связывает графический образ слова со звуковым. Это усиливает эффект в разы.

Не давать выбирать. Если ребёнок не хочет читать про космос — пусть читает про футбольных звёзд. Мотивация — половина успеха. Не навязывайте «правильные» темы, дайте выбрать.

Ругать за ошибки при чтении вслух. Чтение вслух — это не диктант. Если ребёнок запинается, делает паузы, произносит слово не идеально — это нормально. Ругать за это — лучший способ отбить желание читать навсегда.

Как увлечь ребёнка чтением на английском

Несколько приёмов, которые я использую сама и рекомендую родителям.

Читайте вместе. Первые 10-15 минут — вы читаете вслух, ребёнок слушает. Потом меняетесь. Это снижает тревожность и помогает «войти» в текст.

Выбирайте книги с сюжетом. Серия про детективов, про драконов, про космические приключения — это интереснее, чем сборник рассказов «про животных».

Обсуждайте прочитанное. После каждой главы задайте вопрос: «Как думаешь, что будет дальше?», «Почему герой так поступил?», «Что бы ты сделал на его месте?». Это превращает чтение из обязанности в разговор.

Не превращайте чтение в урок. Никаких упражнений после прочитанного, никаких тестов, никаких «а теперь перескажи». Чтение — это удовольствие. Если хочется проверить понимание — спросите в игровой форме.

Используйте серии. Если ребёнку понравилась одна книга — берите следующую из той же серии. Известные персонажи, знакомый мир — это работает и в 5, и в 9 классе.

Сделайте ритуал. Одно и то же время, одно и то же место, чашка какао — мозг быстро привыкает к ритуалу и перестаёт сопротивляться.

Заведите «книжную полку прочитанного». Пусть ребёнок сам отмечает прочитанные книги — наклейками, в тетрадке, в специальном приложении. Видеть прогресс — мощный мотиватор.

Сколько читать в день

Короткий ответ: 10-15 минут в день лучше, чем час раз в неделю. Регулярность важнее объёма.

Когда ребёнок читает по 10 минут каждый день, мозг работает в режиме «накопления»: новые слова, конструкции, образы — всё оседает в долговременной памяти. Когда ребёнок читает раз в неделю час — он читает как незнакомый текст, потому что за неделю многое забылось.

Если ребёнок хочет читать больше — отлично, не ограничивайте. Но 10-15 минут в день — это тот минимум, который даёт стабильный результат.

Для 4 класса хватит 5-10 минут в день. Для 5-6 класса — 10-15 минут. Для 7-9 класса — 15-20 минут. Это реалистичные цифры, которые не вызывают отторжения.

Как проверить, что ребёнок понял прочитанное

Проверка понимания не должна превращаться в экзамен. Есть мягкие способы убедиться, что ребёнок уловил смысл.

Перескажите своими словами. Попросите рассказать, что произошло в главе, не подглядывая в текст. Не на русском — на английском, пусть даже с ошибками. Если пересказ есть — понимание есть.

Задайте вопрос «Что если». «Что бы сделал герой, если бы…», «Как изменилась бы история, если бы…». Такие вопросы требуют глубокого понимания и вытаскивают ребёнка из режима «прочитать, чтобы забыть».

Обсудите эмоции персонажей. «Как ты думаешь, герой сейчас радуется или грустит?», «Почему он злится?». Это работает даже с очень простыми текстами.

Нарисуйте сцену. Попросите ребёнка нарисовать, что произошло в главе. Этот приём особенно хорош для визуалов и для младших школьников.

Проверь себя

С какого уровня лучше начинать читать 4-класснику?

Лучше всего — со Starter или Beginner. Сложные тексты отобьют желание читать. Если ребёнок читает Starter свободно и понимает — пробуйте Beginner.

Что такое правило 95% и как его применять?

Это правило: на странице должно быть не больше 5% незнакомых слов. Если незнакомых слов больше — текст слишком сложный, нужно взять уровнем ниже. Идеально — 2-3 новых слова на страницу.

Можно ли читать Гарри Поттера в оригинале в 5 классе?

Нет, оригинальный текст Роулинг — это уровень Intermediate-Advanced. 5-классник с ним не справится и потеряет интерес к чтению. Лучше взять адаптацию Penguin Readers уровня Beginner.

Сколько минут в день нужно читать на английском?

10-15 минут в день лучше, чем час раз в неделю. Регулярность важнее объёма. Для 4 класса хватит 5-10 минут, для 7-9 класса — 15-20 минут.

Как понять, что ребёнок понял прочитанное, без опроса?

Попросите пересказать своими словами, нарисуйте сцену вместе, обсудите эмоции героев. Главное — не превращать проверку в экзамен и не заставлять пересказывать наизусть.

Смотрите также

• Правила чтения на английском для детей
• Простые тексты для чтения на английском
• Как научить ребёнка читать на английском
• Как помочь ребёнку с английским
• Английский с нуля для школьника
• Как выбрать репетитора по английскому

Запишитесь на пробный урок

Если ваш ребёнок только начинает путь в английском или, наоборот, уже несколько лет учит язык, но чтение буксует — приходите на пробный урок. За 60 минут я определю уровень ребёнка, подберу подходящие книги и покажу, как сделать чтение частью жизни, а не обязанностью.

Записаться

Источники

• Cambridge English Readers
• Learn English Kids — British Council
• Oxford Owl — Free eBook library